青少年聽力一般多見于大學，在一些中小學也可見。這種教室面積大，容納人數多。但其最大特點是地板呈階梯狀逐漸升高，離講臺越遠，地面越高，從而座椅越高，這樣使得遠離講臺、座位靠后的學生能夠清楚地看見黑板和講臺，而不會被前排學生擋住視線。
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青少年聽力一般多見于大學，在一些中小學也可見。這種教室面積大，容納人數多。但其最大特點是地板呈階梯狀逐漸升高，離講臺越遠，地面越高，從而座椅越高，這樣使得遠離講臺、座位靠后的學生能夠清楚地看見黑板和講臺，而不會被前排學生擋住視線。
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