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教育學學術觀教育，通常有廣義和狹義兩種概念。廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明成果，即各種知識、技能和社會生活經驗，以促進個體社會化和社會個性化的社會實踐活動，產生于人類社會初始階段；狹義的教育專指學校教育，即制度化教育。